Search results for "speciālā skola"
showing 4 items of 4 documents
Skaņas S izrunas traucējumu korekcija skolēnam ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem
2019
Diplomdarba autore: Estere Fuksa Diplomdarba vadītājs: Dr. paed. Sarmīte Tūbele Diplomdarba temats: Skaņas S izrunas traucējumu korekcija skolēnam ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem. Diplomdarba mērķis: veikt teorētisku un praktisku izpēti par skaņu izrunas traucējumu korekciju skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem speciālajā skolā, izanalizēt izpētes procesā iegūtos rezultātus. Apkopot iegūtos datus , metodes un paņēmienus koriģējoši attīstošajā darbībā . Diplomdarba teorētiskajā daļā tiek aplūkotas skolēnu ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem attīstības īpatnības, vecumposma attīstības īpatnības, koriģējoši attīstošais darbs skaņu izrunas korekcijai. Pētīju…
Dinamiskā pauze mācību procesā skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem
2018
Maģistra darba “Dinamiskā pauze mācību procesā skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem” mērķis ir - noskaidrot, kā regulāras dinamiskās pauzes mācību procesā uzlabo skolēnu ar garīgās attīstības traucējumiem koncentrēšanās spējas un uzmanību. Maģistra darbā sniegts skolēnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumu raksturojums, teorija un vingrojumi par dinamiskajām pauzēm un skolēnu kognitīvo attīstību. Maģistra gadījuma pētījums veikts X speciālajā internātpamatskolā. Respondentu skaits ir 10. Tika veikta respondentu anketēšana, novēroti 57 sākumskolas skolēni (septiņi skolēni padziļināti). Tika veikta skolēnu ar garīgās attīstības traucējumiem novērošana darba sākum…
Lietpratības veidošanās skolēniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem matemātikas jomā speciālajā klasē
2018
Diplomdarba autore: Eva Pastore Diplomdarba vadītājs: Dr.paed. Ilga Prudņikova Diplomdarba temats: “Lietpratības veidošanās skolēniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem matemātikas jomā speciālajā klasē.” Diplomdarba mērķis: teorētiski un praktiski izpētīt skolēnu lietpratības līmeni matemātikas apguvē un izstrādāt teorijā un praksē pamatotu vingrinājumu kopu tās veicināšanai. Diplomdarba teorētiskajā daļā aplūkots skolēnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem raksturojums, pedagoģiskais process Rīgas 1.speciālā internātpamatskolā – attīstības centrā, vispārīgs lietpratības jeb kompetenču pieejas raksturojums. Pētījums balstīts uz S. Liepiņas…
Vārdu krājuma paplašināšana sākumskolas skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem speciālajā skolā
2016
Diplomdarba autore: Ieviņa Vanaga Diplomdarba vadītājs: Mg. paed. Egija Laganovska Diplomdarba temats: „Vārdu krājuma paplašināšana sākumskolas skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem speciālajā skolā”. Diplomdarba mērķis: teorētiski un praktiski izpētīt vārdu krājumu sākumskolas skolēniem ar vieglas garīgās attīstības traucējumiem speciālajā skolā, analizēt izpētes procesā iegūtos rezultātus un apkopot galvenās metodes, paņēmienus vārdu krājuma paplašināšanā. Diplomdarba teorētiskajā daļā aplūkots skolēnu ar vieglas garīgās attīstības traucējumiem raksturojums, valodas un runas attīstības īpatnības, vārdu krājums un iespējamie paņēmieni vārdu krājuma paplašināšanā skolēniem a…